我校體育與健康課程改革試行方案
一、指導思想
樹立健康第一的意識，從競技運動為中心的體育向健康體育，快樂體育轉變！ 提高學生身心健康水平，激發學生參與體育運動的興趣，努力形成，每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子的終身體育行為的理念！養成堅持鍛煉身體的好習慣，為培養高素質復合型人才打基礎！
二、培養目標
1、基本體能目標
要求學生必須達到基本身體素質和能力要求，包括耐力力量，協調性，靈敏性等基本身體素質。 2、運動技能目標
（1）、熟練掌握兩個以上的運動項目的基本技能
（2）運用所掌握的運動技能進行體育鍛煉，提高自己的運動能力，養成良好的運動習慣！
3、心理健康目標
能夠自覺的通過體育活動改善心理狀態，克服心理障礙，養成積極樂觀的生活態度，運用適當方法調節自己的情緒，在運動中體驗樂趣和成功的感覺。
三、教學理念
在原有教學基礎上，充分發揮教師的專業特長，采用理論與實踐相結合，主體與主導相結合，課內與課外相結合，線上與線下相結合的新型的教學理念，全面提高學生的身體素質及體育鍛煉技能。
四、學期、內容安排及教師安排
1、學期內容安排
將體育與健康課程學習設置為五個學期，第一學期統一開設田徑和體操兩大基礎內容；第二學期和第三學期按照系部或班級分為兩大板塊，分別開設武術和啦啦操；第四學期和第五學期分別開設籃球，足球和排球。
2、教師安排如下
田徑體操：張翠梅、呂永才、段智亞、龔俊峰、王鵬孟建花、趙振中、楊紅果、景琪、李靜
武術：靳曉斌、王高陽、王璐、王鵬、劉紅梅、景鵬
啦啦操：李靜、孟建花、劉紅梅、王璐、陳振東
籃球：王巖紅、張翠梅、呂永才、段智亞、景琪、景鵬、劉峰，李馥帆
足球：趙振中、李少博
排球：劉峰、楊紅果、李馥帆、寧二仙、胡建榮
五、考核方式
學生考核由兩部分組成，平時成績60%，期末成績40%，
平時成績包括出勤課堂表現，線上自主學習（課后作業提交）
六、教師課程安排
原則上每門課程安排以專職教師為主！保證人人夠課時量的基礎上再調整課時！如有特殊要求的教師（如增減課需求）可以以書面的形式提出申請！
