運城師范高等?？茖W校
美術與藝術設計系
山西省第六屆高校畢業季作品展中再創佳績
時節如流，春華秋實，十月是收獲的季節，我校美術與藝術設計系學生在第六屆高校畢業季作品展中再創佳績！近日，由山西省教育廳、山西省文化和旅游廳主辦的第六屆“夢從這里出發”山西省高校畢業季優秀美術作品展獲獎通報發布，喜訊傳來我校師生共獲省級獎項35個，其中包含3個省級優秀指導教師獎。美術與藝術設計系共選送39件作品，其中畢業生作品29件，作品中榮獲省級一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，優秀獎11個。牛勝江、楊臨江、楊會俊、馬煒紅、張麗紅、王榮軍、何彥瑩、李海霞老師指導的學生作品分別獲獎。在“三晉藝彩，晉藝傳承”工藝美術及非物質文化遺產展覽板塊中，共選送作品10件，其中侯凱老師指導的3幅蠟染作品分獲二、三等獎。我校連年榮獲優秀組織獎，體現百年師專精神，展現師專人在聯合升本之際的行動力和執行力。
此次作品大多緊扣傳統文化和非物質文化遺產的主題，是我校對傳統文化和本土文化的重視和培養學生文化自信、愛國、愛家鄉情懷的體現；是美術系全體師生響應習總書記號召，深入挖掘中華優秀傳統文化內涵的成果；是結合時代要求，繼承傳統、勇于創新,讓優秀傳統文化展現魅力和時代風采的題中之義。以下是部分獲獎作品展示：
創作靈感：千百年來，琵琶作為傳統樂器，牢牢扎根于漢民族的音樂血統中，枝繁葉茂、聲聲不息。而京劇作為傳統國粹,京劇繼承和發揚中國傳統文化。把京劇跟琵琶結合起來，用大漆特殊的材質進行打磨，正如中國傳統文化經歷百年的磨難之后，更加熠熠生輝。
創作靈感：人類社會的進步的同時也打破了生態平衡，很多物種逐步瀕危滅絕，他們也有生存的權利，鯨魚代表著愛與和平，更代表純真美好的向往，借此呼吁人與動物的和諧共存！
創作靈感：用傳統剪紙元素和皮影戲中的文化元素進行創作，不同的觀者內心有著不同的故事，這些未可知的故事在色彩中徜徉到未可知的時刻，引起觀者共鳴。
創作靈感：歲月失語，唯石能言！巍巍山脈，經過火的洗禮，依然堅貞挺立的精神品格！靈感來自于敦煌壁畫、巖彩畫與浮雕。
創作靈感：選擇“時間”作為主題，以“鐘表”將青銅器，銅錢，秦始皇……與時間連線來表現時間的流逝。那些被塵封的過去，一點一點的展現在人們的面前，卻發現，一切未曾改變，歲月依舊安好！
創作靈感：蟬的蛻變闡釋了生命的意義，成長是一個蛻變的過程，是一種經歷了磨難之后破繭而出的必然。季節一次一次更迭，也在一步一步實現愿望，我們也要讓世界記住我們的模樣。
祖國召喚 是使命，必回響！
創作靈感：畫中動物出自山海經中的辟邪，玄武，重明鳥等神獸，它們分別來自水、路、空三處，也代表著平安，富足，長壽，清明等寓意，它們相互交錯，融合，也是人們心中最美好的愿望和整幅畫的核心。
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文創設計
作品名稱：陰陽師插畫設計
作者：胡夢娣、張琰、李立杰
指導老師：李海霞
獲獎等級：優秀獎
作品名稱：“治愈之茶”奶茶牙膏包裝設計
作者：仝柏琰、李鵬瑤
指導老師：李海霞
獲獎等級：優秀獎
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非遺蠟染
作品名稱：亙古
作者：徐元、韓蓉、姚思霖 、王雪丁
指導老師：侯凱
獲獎等級：二等獎
作品名稱：《凌波出塵》
作者：司金花、楊振娟
指導老師：侯凱
獲獎等級：三等獎
作品名稱：《向往》
作者：王力繁
指導老師：侯凱
獲獎等級：三等獎
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環藝設計
作品名稱：有間美術館
作者：李晨璐、孫璐瑤、劉明靜、馬曉燕
指導老師：牛勝江、何彥瑩、王榮軍 、李海霞
獲獎等級：一等獎
作品名稱：華德福森林幼兒園概念方案
作者：馬鵬瑞、范環環、高文清、鄭宇萱
指導老師：何彥瑩
獲獎等級：二等獎
作品名稱：非遺文化部落概念方案
作者：葛宜佳、趙強
指導老師：何彥瑩
