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- 2021-11-28 12:44:40·4.1創新人才培養模式
- 2021-11-28 12:38:59·4.2提升課程建設質量
- 2021-11-28 12:36:28·4.3建設優質課堂
- 2021-11-28 12:35:32·4.4共建現代實習實訓基地
- 2021-11-28 12:32:56·4.5打造高水平雙師團隊
- 2021-11-28 12:31:54·4.6 建立質量保證體系
- 2021-11-28 12:29:41·4.7提高人才培養質量
- 2021-11-28 12:25:46·4.8提升社會服務能力
- 2021-11-27 01:02:41·06組織或參與專業教研、專業發展論壇等活動的資料
- 2021-11-27 01:02:35·05承擔舞蹈教師業務培訓及舞蹈大賽的資料
- 2021-11-27 01:02:29·04建設舞蹈教育專業實踐教研室，與小學交流與合作的資料
- 2021-11-27 01:02:23·03畢業就業協議
- 2021-11-27 01:02:17·02承擔小學舞蹈教師培訓、舞蹈技能大賽，培訓人員花名冊
- 2021-11-27 01:02:07·01承擔小學舞蹈教師培訓、舞蹈技能大賽，查看培訓文件、資料、照片、培訓協議
- 2021-11-27 01:02:01·02學生就業率（97%）、鞏固率（98%）、雙證獲取率（60%）統計表
- 2021-11-27 01:01:51·01畢業生就業、創業工作體系制度
- 2021-11-27 01:01:44·03質量保障體系圖文資料
- 2021-11-27 01:01:38·02第三方評價機構畢業生質量報告、評價體系
- 2021-11-27 01:01:25·01專業指導委員會文件、指導記錄、會議記錄
- 2021-11-27 01:01:18·19 兼職教師基本情況
- 2021-11-27 01:01:12·18 兼職教師參與教學資料
- 2021-11-27 01:01:05·17 兼職教師聘用方案
- 2021-11-27 01:01:00·16 師帶徒工作計劃
- 2021-11-27 01:00:54·15 青年教師培養計劃
- 2021-11-27 01:00:47·14 骨干教師培養對象參與編寫本專業人才培養方案和課程標準的相關資料
